• 2022:                  Psychologue chercheur / consultant
• 2012– 2021:     HR Director – Eurofoil Europe (3 plants, Lux/France/Germany, 700 p)
• 2006 – 2012:     HR Manager – Novelis Dudelange (330 p)
• 2002 – 2006:     Training & development manager – Exxonmobil Chemicals Films Europe, Luxembourg (250p)
• 1999 – 2002:     HR advisor / Training co-ordintaor – Exxonmobil Chemicals Films Europe, Luxembourg
• 1996 – 1999:     HR consultant – Alaji/Aprelor, France

-Evaluation et efficacité des alternatives thérapeutiques : (méditation, pratiques chamaniques, thérapies de guérison à distance, guérison énergétique, approches spirituelles)

-Médecine alternatives et complémentaires : aspects épistémologiques, cliniques et thérapeutiques – efficacité des pratiques

-Impact de la spiritualité et de la religion sur la santé mentale : axe thérapeutique et clinique

-Clinique des expériences exceptionnelles : Etats modifiés de conscience (NDE, OBE, transe) : aspects adaptatifs et effets sur la personnalité

-Écopsychologie clinique et éco anxiété

• Berghmans C, Strub L, Tarquinio C. (2008). Méditation de pleine conscience et psychothérapie : état des lieux théorique, mesure et pistes de recherche, Journal de thérapie comportementale et cognitive, 18, 62-71.
• Berghmans C, Tarquinio C, Kretsch M. Strub L. (2009). La méditation comme outil psychothérapeutique complémentaire : une revue de question, Journal de thérapie comportementale et cognitive, 19, 120-135.
• Berghmans C, Kretsch M, Bianchi S, Strub L, Tarquinio C. (2009). Effets du taï-chi-chuan sur la santé psychique et physique : une revue systématique de question, Journal de thérapie comportementale et cognitive, 19, 4-29.
• Kretsch M, Berghmans C, Tarquinio C, Strub L. (2009). Validation Française d’une échelle de Pleine Conscience : La Philadelphia Mindfulness Scale. Non soumis.
• Berghmans C, Tarquinio C, Strub L. (2010). Méditation de pleine conscience et psychothérapie dans la prise en charge de la santé et de la maladie, Santé mentale au Quebec, Volume 35, Number 1.
• Berghmans C, Tarquinio C, Kretsch M. (2010). Impact de l’approche thérapeutique de pleine conscience mindfulness-based stress reduction (MBSR) sur la santé psychique (stress, anxiété, dépression) chez des étudiants : une étude pilote contrôlée et randomisée, Journal de thérapie comportementale et cognitive 20, 11-15.
• Kretsch M, Berghmans C, Tarquinio C. (2010) Adaptation et spiritualité/religion : la mobilisation de ressources internes et la redécouverte d’un système d’adaptation ancestral. In Psychologie de l’adaptation, dir Spitz E, Tarquinio C, De Boeck Edition.
• Berghmans C. (2010). Effets de l’approche thérapeutique mindfulness based stress reduction (MBSR) sur la gestion du stress professionnel : une étude de cas, Journal de thérapie comportementale et cognitive, 20, 38-44.
• Berghmans C, Godard R, Joly J, Tarquinio C, Cuny P. (2010). Effets de l’approche de réduction du stress Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) sur la santé psychique (stress, anxiété, dépression) et le mode de coping chez des patients diabétiques : une étude pilote contrôlée et randomisée, Annales Médico-Psychologiques, 170, 312–317.
• Berghmans C. (2019). L’efficacité de la guérison à distance par l’intermédiaire de la prière d’intercession sur la santé physique et psychique ? Une revue de questions, Hegel Vol. 9 N° 4.
• Berghmans C. (2020). Thérapies complémentaires et alternatives et spiritualité : impacts sur la santé, une revue de questions, L’information psychiatrique, L’information psychiatrique. L’Information psychiatrique 2020 ; 96 (10) : 751-9.
• Berghmans C, Weiss A. (2020). L’apport de la pensée du philosophe Jiddu Krishnamurti à la méditation : comparaison avec la méditation de pleine conscience dans l’axe des thérapies comportementales et cognitives, Hegel, 10(3).
• Berghmans C. (2021). L’efficacité des pratiques chamaniques de soin sur la santé physique et psychique : un niveau de preuves faible. Annales médico psychologique, 180, 8, 745-753.
• Weiss A, Berghmans C. (2021). L’engagement dans une pratique thérapeutique de méditation : le rôle clé de la spiritualité comme facteur d’observance. Hegel, 11, 1.
• Weiss A, Bruno L, Berghmans C, Combre C. (2021). Accompagner l’étape de vieillissement : mise en place d’une pratique méditative au sein d’un Ehpad. L’Information psychiatrique, 97, 7, 601-6.
• Weiss A, Bruno L, Berghmans C, Combre C. (2021). Vieillissement et méditation : impact d’une pratique de méditation sur le vécu psycho-affectif de personnes âgées en EHPAD. Rev Geriatr.ie , 46 (1).
• Berghmans C, Weiss A. (2021). L’approche méditative de concentration au sein des prises en charge thérapeutiques et son impact sur la santé mentale : une revue de la littérature sur des essais cliniques contrôlés et randomisés. Annales Médico-Psychologiques 179, 805–811.
• Berghmans C, Weiss A. (2021). L’influence de la dimension spirituelle comme dynamique thérapeutique complémentaire dans les pratiques de méditation et dans le champ de la santé mentale. L’évolution psychiatrique DOI: 10.1016/j.evopsy.2021.12.006.
• Berghmans C. (2022) . Towards an Increased Importance of the Spiritual Dimension After an NDE. Mindfield, 13,3.
• Berghmans C. (2022). La spiritualité et la connexion à la nature comme dimensions du processus thérapeutique dans le champ de la santé mentale : le point de vue de l’écopsychologie clinique comme voie complémentaire, Hegel, 12, 2.
• Berghmans C. (2022). Approches thérapeutiques de transmission d’intention à distance (Distant Healing Therapy) et effets sur la santé : défi épistémologique face aux résultats probants. Psychologie française, DOI: 10.1016/j.psfr.2021.12.002 .

Ouvrages

2009 – Berghmans, Tarquinio, Les Nouvelles psychotherapie, Dunod.

2010 – Berghmans – Soigner par la meditation, Masson

2010 – Berghmans – Stress au travail, des outils pour les ressources humaines, Dunod

2012 – Berghmans, Torres, Spiritualité et santé, un pont therapeutique, Dunod

2012 – Berghmans, Frenn, Roman.

2014 – Berghmans, Bayad, Regard croisé sur la gestion du stress professionnel, Harmattan

2016 – Berghmans, Penser et pratiquer les ressources humaines, Harmattan

2018 – Berghmans (dir) – Intelligence et compétences émotionnelles, Harmattan

2019 – Berghmans, Les cercles de l’éveil, Harmattan

2022 – Berghmans C., Couronne D. (2022). EMI la survie de la conscience, Editions Devinci.

• Psychoneuroimmunology & Biological psychology/psychiatry, chronic diseases, and mental health.
• Psychological consequences/challenges associated with the perinatal period
• Mentalisation, and adversity.
• Inequalities in psychological support, institutional setting, and medical care.
• Projective methods

Published articles:  

Anex, A., Dürrigl, M., Matthys, A., Felber, S., Medvedeva, T., Cleary, R., & Clesse, C. (2022). Guidelines, Policies, and Recommendations Regarding the Sexuality of Individuals with Severe Mental Disorders in Psychiatric Units, Institutions, and Supported Housing Across Europe: A Systematic Review. Archives of Sexual Behavior, 1-14. [IF: 4.891; Scimago: Q1]

Jayakumar, S., Jennings, S., Halvorsrud, K., Clesse, C., Yaqoob, M. M., Carvalho, L. A. & Bhui, K. (2022). A Systematic Review and meta-analysis of the Evidence on Inflammation in Depressive Illness and Symptoms in Chronic and End Stage Kidney Disease. Psychological Medicine [Accepted, In press] [IF: 10.592; Scimago: Q1]

Robinet, L., Jeffredo, A. & Clesse, C. (2022). What factors influence contraceptive choice during the postpartum period: a qualitative systematic review. Journal of Midwifery and Women’s Health [Accepted, In press] [IF: 2.891; Scimago: Q1]

Clesse, C., Jayakumar, S., Yaqoob, M. M., Bhui, K., & Carvalho, L. A. (2022). Investigating inflammation in depression in the chronically ill: Theoretical model and perspectives. Journal of the Royal College of Physicians of Edinburgh, 14782715221115776. [IF: 0.726; Scimago: Q3]

Guénoun, T., Essadek, A., Clesse, C., Mauran-Mignorat, M., Veyron-Lacroix, E., Ciccone, A., & Smaniotto, B. (2022). The desire for parenthood among individuals with intellectual disabilities: systematic review. Journal of Intellectual Disabilities, 17446295221141946. [IF: 1.533; Scimago: Q2]

Nguyen, T. S., Kanny, G., Clesse, C., Bernard, L., Beyaert, C., Batt, M., & Di Patrizio, P. (2022). Views, facilitators, barriers, and strategies associated with detoxification in patients with opioid use disorder: A qualitative study on primary care general practitioners. La Presse Médicale Open, 100027. [IF: 1.821; Scimago: Q3]

Salime, S., Clesse, C., Jeffredo, A., & Batt, M. (2022). Process of Deinstitutionalization of Aging Individuals with Severe and Disabling Mental Disorders: A Review. Frontiers in psychiatry, 13. [IF: 5.435; Scimago: Q1]

Clesse, C., Rabeyron, T., & Botbol, M. (2022). Contemporary situation of psychoanalysis and psychoanalytical therapies in France. Psychoanalytic Psychotherapy, 1-20. [CiteScore: 1.2; Scimago: Q3]

Guenoun, T., Smaniotto, B., Clesse, C., Mauran-Mignorat, M., Veyron-Lacroix, E., Ciccone, A., & Essadek, A. (2022). Representations of Sexuality among Persons with Intellectual Disability, as Perceived by Professionals in Specialized Institutions: A Systematic Review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(8), 4771. [IF: 4.614; Scimago: Q2]

Di Patrizio, P., Clesse, C., Bernard, L., Batt, M., & Kanny, G. (2022). The remaining role and feasibility of detoxification in opioid addiction after 30 years of medication for opioid use disorder: A systematic review. La Presse Médicale Open, 100030. [IF: 1.821; Scimago: Q3]

Clesse, C., Rivat, M., Simon, A., Belot, R. A., & Lighezzolo-Alnot, J. (2021). Période périnatale et Rorschach: normes, indicateurs, mentalisation et perspectives théorico-cliniques. Psychologie Française, In press [IF: 0.686; Scimago: Q3]

Clesse, C., Cottenet, J., Lighezzolo-Alnot, J., Goueslard, K., Scheffler, M., Sagot, Paul. & Quantin C. (2021). Episiotomy practices in France: epidemiology and risk factors. Scientific Reports, 10, 20208. [IF: 4.379; Scimago: Q1]

Clesse, C., Salime,, S., Dumand, I., Concetta-Ciciarelli, S.B., Lavenir, S., Kacemi, K., … & Batt M (2020) The French Integrative Psychosocial Rehabilitation Assessment for Complex Situations (FIPRACS): Modelization of an adapted assessment method toward long-term psychiatric inpatients with disabling, severe and persistent mental illness. Frontiers in Psychiatry. 11, 540680. [IF: 3.532; Scimago: Q1]

Salime, S., Clesse, C. and Batt, M. (2020). Health professional’s social representation about elderly subject with mental health disorders: a pilot study on 790 health professionals. Aging and Mental Health, 25(2), 350-359. [IF: 2.956; Scimago: Q1].

Prudent, C., Lévy, B., Decker, M., Clesse, C., Evrard, R. et De Tychey, C. (2019). Estudio exploratorio de la forclusión en las psicosis paranoica en un enfoque clínico y proyectivo. Revista Argentina de Clinica Psicologica, 28 (4), 480-486. [IF: NA; Scimago 2018: Q4]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Hamlin, S., de Lavergne, S. & Scheffler, M. (2019). Factors related to episiotomy practice: an evidence-based medicine systematic review. Journal of Obstetrics and Gynaecology, 1-11. [IF 2017: 0.545; Scimago 2018: Q3]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Hamlin, S., de Lavergne, S. & Scheffler, M. (2019). Socio-historical evolution of the episiotomy practice: a systematic review. Women & Health. 1-15. [IF 2017: 1.307; Scimago 2018: Q2]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Hamlin, S., de Lavergne, S. & Scheffler, M. (2018). The evolution of birth medicalisation: A systematic review. Midwifery, 66, 161-167. [IF: 2.048; Scimago: Q1]

Dumand I, Clesse C, Salime S, Lietard F, Decker M, Batt M, Lighezzolo-Alnot J. (2018) L’âge psychosocial : un outil au service d’une réduction de la stigmatisation institutionnelle des sujets âgés porteurs de trouble psychique. Gériatrie et Psychologie Neuropsychiatrie du vieillissement, 16(4), 439-448. [IF : 0.505 ; Scimago : Q3]

Goueslard, K., Cottenet, J., Roussot, A., Clesse, C., Sagot, P., & Quantin, C. (2018). How did episiotomy rates change from 2007 to 2014? Population-based study in France. BMC pregnancy and childbirth, 18(1), 1-10. [IF: 2.413; Scimago: Q1]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., De Lavergne, S., Hamlin, S., & Scheffler, M. (2018). Statistical trends of episiotomy around the world: Comparative systematic review of changing practices. Health care for women international, 39(6), 644-662. [IF: 0.850; Scimago: Q2]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Hamlin, S., de Lavergne, S. et Scheffler, M. (2018). Histoire de l’accouchement occidental: évolution des rites, pratiques croyances et enjeux professionnels en occident. Devenir. 30(4), 399-417. [IF: NA; Scimago: Q3 or Q4]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Dumand, I., Salime, S., Savini, C., & Decker, M. (2018). Globalisation des politiques de santé et psychiatrie française: enjeux et impacts. L’Évolution Psychiatrique, 83 (4), 657-670. [IF: 0.267; Scimago : Q3]

Levy, B. T., Prudent, C., Evrard, R., Clesse, C., Decker, M., & de Tychey, C. (2017). La fixation anale dans la paranoïa. Un cas clinique exemplaire et ses prolongements théoriques. L’Évolution Psychiatrique, 83(2), 287-303. [IF: 0.329; Scimago : Q3]

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., Hamlin, S., De Lavergne, S., & Scheffler, M. (2016). La pratique de l’épisiotomie en France 10 ans après les recommandations du CNGOF: quel état des lieux? Gynécologie Obstétrique & Fertilité, 44(4), 232-238. [IF: 0.795; Scimago : Q3]

Clesse, C., Dumand, I., Nassau, E., Prudent, C., Decker, M., Savini, C., … & Batt, M. (2016). Représentations sociales du vieillissement des sujets porteurs de troubles psychiques: impacts et conséquences d’une double stigmatisation. NPG Neurologie-Psychiatrie-Gériatrie, 16(95), 291-299. [IF: NA ; C. Score : 0.20 ; Scimago Q4]

Clesse, C., Dumand, I., Nassau, É., Prudent, C., Decker, M., Savini, C., … & Batt, M. (2016). Comment faciliter l’orientation des sujets âgés en situation de handicap psychique vers une alternative sanitaire à l’hospitalisation. Gériatrie et Psychologie Neuropsychiatrie du Vieillissement, 14(3), 317-324. [IF: 0.346 ; Scimago : Q4]

Most recent presentations with proceedings in international conferences 

Guenoun, T., Smaniotto, B., Clesse, C., Essadek, A., & Lacroix, E. V. (2021). The taboo of desiring to be parents of adults with intellectual disabilities living in care homes. Congress of the Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities. (Awarded best conference of the congress)

Clesse, C., Dumand, I., Decker, M., Savini, C., Lighezzolo-Alnot, J. (2015). When psychosocial rehabilitation meets the neo-evolutionary psychology: Interests, impacts and perspectives on accompaniment. 3^rd Annual International Conference on Health & Medical Sciences,4-7 May 2015, Athens, Greece. (ISBN: 978-678-5065-88-01).

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., De Lavergne, S. (2015). Psychical impacts of episiotomy on primiparous women: first results of a longitudinal study compared to a literature review. 3^rd Annual International Conference on Health & Medical Sciences,4-7 May 2015, Athens, Greece. (ISBN: 978-678-5065-88-01).

Clesse, C., Dumand, I., Decker, M., Savini, C., Lighezzolo-Alnot, J. (2015). Integrative accompaniments for subjects with disabling mental disorders: a neo-evolutionary design of the psychosocial rehabilitation. International​Psychologi​cal Application​ns Conference and Trends (InPACT), 2-4 May 2015, Ljubljana, Slovenia. (p. 8-12. ISBN: 978-979-99389-0-8).

Clesse, C., Dumand, I., Lighezzolo-Alnot,J., Decker, M., Prudent, C., De Tychey, C. (2015). A consistency between projective and neuropsychological tests: Contributions for a neuropsychoanalytic approach of psychosis International​ Psychologi​cal Application​ns Conference and Trends (InPACT), 2-4 May 2015, Ljubljana, Slovenia. (p.220-224. ISBN: 978-979-99389-0-8).

Dumand, I., Clesse, C., Decker, M., Savini, C., Lighezzolo-Alnot, J. (2015). Interests and perspectives of a psychosocial rehabilitation diagnosis: a useful tool in the evaluation about the potentials of long-term institutionalized chronic patients. 12^th International Conference Psychiatry and Psychology Neurological, Behavioral and cognitive sciences, 8-9 April 2015, Marrakech: Maroc. (p.2070-2075. ISSN : 1307-6892).

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., de Lavergne, S. (2015). Psychical impacts of episiotomy: first results. 12^th International Conference Psychiatry and Psychology Neurological, Behavioral and cognitive sciences, 8-9 April 2015, Marrakech: Maroc. (p.2064-2069. ISSN: 1307-6892).

Most recent presentations based on invitations: 

Tomaszewski, C., Belot, R.-A., Essadek, A., Onumba-Bessonnet, H., & Clesse, C. (2022). Liens à l’environnement précoce, attachement et traumatisme psychique, étude du cas de Hélène [communication]. Séminaire du Laboratoire de Psychologie, Besançon, France.

Clesse, C., & Jayakumar, S., (January 2022) Recognition and treatment of depression in renal dialysis patients: The role of inflammation. Presentation to the London Renal academic meeting. Online

Di Patrizio, P., Clesse, C., Bernard L., Batt, M. & Kanny, G. (2020). In 2020, what is the place of detoxification among opioid users. Presentation to the doctoral school Biose, Nov 2020, Nancy, France

Clesse, C., (2019, October). The systematic review. Seminary of the INTERPSY Laboratory. 3 October, Nancy, France

Clesse, C. & Lighezzolo-Alnot, J. (2019, March). Psychological Impact of episiotomy: comparative study according to delivery mode. Post-University Teaching conference of the Gynaecologist organised by l’EPUNG (Enseignement Post-Universitaire de Gynécologie) and the FNCGM (Fédération nationale des Gynécologues médicaux) : Le vagin. Paris, France.

Clesse, C. & Lighezzolo-Alnot, J. (2018, November). Psychological Impact of episiotomy: comparative study according to delivery mode. CGLRE Conference (Collège de Gynécologie de Lorraine et des Régions Grand-Est): The Vagina. Nancy, France.

Clesse, C. & Dumand, I. (2017, March). What is Psychosocial rehabilitation? Facilitate the emergence of empowerment: an individual path leading to recovery and citizenship. 1st Psychosocial Rehabilitation conference of the hospital centre of Lorquin. Lorquin: France.

Clesse, C. (2016, March). Pluridisciplinarity, interdisciplinarity, transdisciplinarity. What work organisations? what answerts? IREPS Lorraine Conference, Metz, France.

Clesse, C. (2015, December). For migrant individuals, what is the place and role of psychiatry and its workers in mental health? Conference cycle and communications organised by CLSM researchers of Lorraine University « Questions of migrations », Nancy, France.

Most recent presentations in international/national conferences:

Clesse C., Yaqoob, M., Bhui, K. & Carvalho, L.A. (23 June 2021) Who may benefit from the repurpose of immunotherapies to treat depression in chronic kidney disease? William Harvey Research Institute Annual review 2021, Online. London

Anex, A., Dürrigl, M., Matthys, A., Felber, S., Medvedeva, T., Cleary, R., & Clesse, C. (2021, April 20-24). The Concealed Sexuality: How do Mental Health Institutions Negotiate Inpatients’ Intimacy? [Conference presentation]. 35th EFPSA Congress, online.

Salime, S., Clesse, C., Batt, M. (2019, June). How social representation of elderly subject with mental health disorders shapes the cares: creating new strategies for ethical attitudes. 31^stWorld Psychiatrists and Psychologists Meet. Ho Chi Minh, Vietnam.

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., & Rabeyron, T. (2019, July). First steps of the sexuation process and neuropsychoanalysis: which connections in the current state of knowledge? NPSA Conference, Brussels.

Clesse, C. & Lighezzolo-Alnot, J. (2019, March). Psychical impact of episiotomy: a psychodynamic longitudinal study on primiparous women. 8th Mondial Conference for Women Mental Health Mondial (IAWMH). Paris, France.

Clesse, C. (2018, June). L’empowerment comme concept charnière facilitant le dialogue entre recherche et pratique. Symposium de l’IREPS Grand Est (regard croisé acteurs/chercheurs), 10th Conference of Francophonic Health Psychology Association. Metz. France.

Clesse, C. & Lighezzolo-Alnot, J. (2017, July). Perinatal Period and mentalization in the Rorschach Test. International Congress of Rorschach Society. Paris. France.

Clesse, C. & Dumand I. (2016, June). Faciliter l’émergence de l’empowerment: une trajectoire individualisée favorisant la rencontre entre rétablissement et citoyenneté. 9th meeting of Psychosocial Rehabilitation. Paris, France.

Nassau, E., Prudent,C., Clesse, C., Dumand, I., Deckert, M., Lighezzolo-Alnot, J., Batt, M. (2015, September). Réhabilitation des personnes âgées lourdement institutionnalisées en secteur de psychiatrie. 31^st conference of psychogeriatry in French Language. Nice, France.

Clesse, C., Lighezzolo-Alnot, J., de Lavergne, S. (2015, May). L’épisiotomie : une problématique de santé publique éclairée par la santé mentale ? OMS: Mental Health for all, 28-29-30 avril 2015, Lille (France).

Clesse, C., Dumand, I., Savini, C., Decker, M., Lighezzolo-Alnot, J., Nassau, E., Batt, M. (2015, May). Le Projet de Parcours Personnalisé comme méthodologie d’accompagnement interdisciplinaire en santé mentale: le cas des usagers accompagnés au sein d’alternatives sanitaires à l’hospitalisation. OMS: Mental Health for all, 28-29-30 april 2015, Lille (France).

Most relevant posters and abstract published presented in international conferences:

Tomaszewski, C., Belot, R.-A., Essadek, A., Onumba-Bessonnet, H., & Clesse, C. (2022). Therapeutical Impact of Dance Therapy on Adult Individuals with Psychological Trauma: A Systematic Review [poster presentation]. 9th World Congress on Women’s Mental Health, Maastricht, The Netherlands.

Clesse, C., Jayakumar, S., Yaqoob, M. M., Bhui, K., & Carvalho, L. A. (2022). Phenotypical Description of inflammation in the depressed chronically ill. Communication presented at the Psychoneuroimmunology annual conference, 17 June 2022 Zurich: Swiss.

Jayakumar S., Jennings S., Halvorsrud K., Carvalho L., Clesse C. & Bhui K. (2020, March.). The association between depression and inflammation in patients with End Stage Renal Disease (ESRD)/Chronic Kidney Disease (CKD): A systematic review and meta-analysis. Poster presented at the Barth State of the Art Congress 2020, 4 March 2020 London: United Kingdom.

Goueslard, K., Cottenet, J., Roussot, A., Clesse, C., Sagot, P. & Quantin, C. (2018). Comment le taux d’ d’épisiotomie a-t-il varié entre 2007 et 2014? Étude en population, en France. Revue d’Épidémiologie et de Santé Publique, 66, S16.

Salime, S., Clesse, C., Prudent, C., Dumand, I., & Batt, M. (2017). Medical Staff’s Social representation about elderly with psychiatric disorder: Impacts on the life project. European Psychiatry, 41, S664- S665.

Salime, S., Clesse, C., Dumand,I., Prudent, C. & Batt, M. (2017, avril). If I tell you “Elderly people with mental disorders” what are the words that come in mind first? Poster presented to the 26th Conference of the European Psychiatry Association, 1-4 April 2017, Florence: Italie.

Documents and events contributing to the dissemination of scientific culture, continuing education and public debate

Clesse, C. (2018) “Impact of information and communication technologies on our mental well-being”, 30^th national mental health week (SISM), Metz (28 mars 2018).

Clesse, C. (2018). “What does mean mental health?”. Bornybuzz association for mental health. https://www.youtube.com/watch?v=h8ukEEfnqOM (9 mars 2018).

Clesse, C. (2017). “Access to care, access to housing, access to work, place in the city and the fight against stigmatization”, 29^th national mental health week (SISM), Metz, France (22 mars 2017).

Clesse, C. (2017). “Mental health and work: what links? » Conference debate following the screening of the film CORPORATE at the Caméo de Metz”, 29^th national mental health week (SISM), Metz (23 mars 2017).

Reviewer’s activities 

I am a regular reviewer for the British Medical Journal (BMJ), Archives of Women Mental Health, Health Care for Women International and IJERPH.

I am also an occasional reviewer for Reproductive Health, Birth, The Lancet Regional Health, Risk Management and Healthcare Policy, JCM and Pratiques Psychologiques. 

Contrat Postdoctoral :

Depuis Septembre 2021, Université de Lausanne : Premier assistant auprès du professeur Pascal Roman, recruté pour mener un projet de recherche centré sur les psychothérapies à médiation auprès d’adolescents. Laboratoire LARPsyDIS.

Ingénieur d’étude (2018-2020) :

Recruté au sein d’un projet de recherche international visant la construction d’un espace transfrontalier en protection de l’enfance : projet EUR&QUA, programme INTERREG V, Université de Lorraine.

Psychologue

Diplômé depuis septembre 2016 – Pratique institutionnelle et en cabinet libéral

• Adolescence et organisations narcissiques-identitaires
• Symbolisation, médiation thérapeutiques et évaluation des processus
• Protection de l’enfance et organisation psychique

EDUCATION

• September 1968-June 1972, State University of New York at Binghamton, B.A. in Philosophy (magna cum laude)
• September 1972-June 1976, Tufts University School of Medicine, M.D.
• September 1994-June 1998, The University of Michigan, M.A. in Philosophy

POST-DOCTORAL TRAINING

• July 1976-June 1979, The University of Michigan Hospitals, Residency in Psychiatry
• July 1979-June 1980, The University of Michigan Hospitals, Fellowship in Child Psychiatry
• September 1977-January 1988, The Michigan Psychoanalytic Institute, Graduate of this American Psychoanalytic Association approved Institute

ACADEMIC APPOINTMENTS

• September 1980-August 1984, Instructor (Clinical) in the Department of Psychiatry, The University of  Michigan Medical School 
• September 1984-August 2004, Assistant Professor (Adjunct Clinical) in the Department of Psychiatry, The University of Michigan Medical School
• September 1988-June 1992 Visiting Assistant Professor (Clinical) in the Department of Psychiatry, 
• Michigan State University, Medical School  
• September 1988-June 1992, Visiting Professor (Clinical) in the Department of Psychology, 
• Michigan State University
• July 2000-2009, Associate Director Hunt Memorial Laboratory for the Study of Unconscious Processes, The University of Michigan Medical School, Department of Psychiatry
• September 1988-Present, Faculty Member, The Michigan Psychoanalytic Institute
• September 2004-Present, Associate Professor (Adjunct Clinical) in the Department of Psychiatry, The University of Michigan Medical School
• January 2008-Present, Faculty Research Associate in Philosophy in the Department of Philosophy, The University of Michigan

SCIENTIFIC ACTIVITIES

• 1994-1996, Abstractor of Selected Cognitive Psychology Literature, The Psychoanalytic Quarterly
• 1998-present, Ad hoc reviewer of manuscripts, The International Journal of Psychoanalysis
• 1998-2002, Ad hoc reviewer of manuscripts, The Journal of the American Psychoanalytic Association
• 2000-present, Invited Member of Journal of the American Psychoanalytic Association Netscape Online Faculty
• 2001-present, Fellow, New England Institute for Cognitive Science and Evolutionary Psychology, University of New England, Biddleford and Portland, Maine
• 2001-present, Research Consultant, Allen Creek Preschool, Ann Arbor, Michigan
• 2002-5 (3 year term), Editorial Board Member, The Journal of the American Psychoanalytic Association
• 2003-present, Reader for Neuro-Psychoanalysis (an interdisciplinary journal for psychoanalysis and 
• neuroscience
• 2004-present, Editorial Advisory Board Member, Neuro-Psychoanalysis
• 2005-present, External Advisor for selected Ph.D. Students, University of Vienna
• 2005-present, Reviewer for Journal of the American Psychoanalytic Association and The International Journal of Psychoanalysis.
• 2008-present, Member Advisory Board for Research, International Psychoanalytic Association
• 2011-2019, Associate Editor for Frontiers in Psychology: Psychoanalysis and Neuro-psychoanalysis 
• 2019-present, Associate Editor for Frontiers in Psychology: Cognitive Science

GRANT SUPPORT

Research at the Hunt Memorial Laboratory for the Study of Unconscious Processes, Director: Howard Shevrin, Ph.D., Associate Directors: Linda A. W. Brakel, M.D. and J. Michael Snodgrass, Ph.D. is funded by two sources from July 1, 2005—June 30, 2006.  One is a $50,000 gift from the Smart Family Foundation, and the other is from several private donors, led by Robert H. Berry.  (The Smart Family Foundation renewed their original $50,000 gift given in 2004; Robert Berry forebears include the Hunt family for whom our lab is named.) My effort on the Smart and Berry (and other private gift) grant is 20% of my base salary.

Michael Snodgrass and Howard Shevrin have received an R03 grant from NIMH 2008-2010 on which I am included as a co-investigator along with James Abelson and Ramesh Kushwaha, all of the University of Michigan.

• Interdisciplinary investigations—psychoanalytic theory, philosophy of mind and action, evolutionary biology, cognitive neuroscience

PEER-REVIEWED PUBLICATIONS

1. Cameron O, and Wimer L: An anticholinergic toxicity reaction to chlorpromazine activated by psychological stress. The Journal of Nervous and Mental Diseases, Vol. 167:508-510, 1979. (Note: Wimer is my maiden name.)
2. Brakel LAW: The fate of the dream after awakening: stages toward analytic understanding. Journal of Evolutionary Psychology, Vol. 5: 97-108, March 1984.
3. Brakel LAW: Reunion, repetition and undoing: an analysis wrecked by its own success. Psychoanalytic Education, 4: 233-253, 1985.
4. Brakel LAW: Nothing is missing…yet: two disturbances in the sense of reality. The Psychoanalytic Quarterly, Vol. 55: 301-305, 1986.
5. Brakel LAW: A modern solution to the oedipal problem: a fantasy of surrogate motherhood. The Psychoanalytic Quarterly, Vol.57: 87-91, 1988.
6. Brakel LAW: Understanding negative hallucinations: toward a developmental classification of disturbances in reality awareness, Journal of the American Psychoanalytic Assoc., Vol. 37: 437-463, 1989. (This paper won the JAPA journal prize for best paper by a candidate or recent graduate, 1988.)
7. Brakel LAW: Negative hallucinations, other irretrievable experiences and two functions of consciousness. International Journal of Psycho-Analysis, Vol.70: 461-479, 1989.
8. Brakel LAW: What’s in a name?’: the effects of a psychotherapist’s name change. Journal of Evolutionary Psychology, Vol.9: 134-144, 1989.
9. Brakel LAW: A misperceived misperception. International Journal of Psycho-Analysis,7: 611-613, 1990.
10. Brakel LAW: On re-evoking the experience of physical pain. Journal of Evolutionary Psychology, Vol.12: 267-282, 1991.
11. Shevrin H, Williams W, Marshall R, Hertel R, Bond J & Brakel LAW: Event related potential indicators of the unconscious. Consciousness and Cognition, Vol.1: 34-366, 1992.
12. Brakel LAW: Shall drawing become part of free association? Journal of the American Psychoanalytic Assoc., Vol. 41: 359-394, 1993. (This paper won the JAPA journal prize for best paper, 1991.)
13. Brakel LAW: On knowing the unconscious: lessons from the epistemology of geometry and space. International Journal of Psycho-Analysis, Vol. 75: 39-49, 1994.
14. Brakel LAW, Kleinsorge S, Snodgrass M & Shevrin H: The primary process and the unconscious: Experimental evidence supporting two psychoanalytic presuppositions. International Journal of Psychoanalysis. Vol. 81 (3): 553-569, 2000. (This paper also has been translated into Spanish and appears in Asociacion Escuela Argentina de Psicoterapia para Graduados: El porvenir del psicoanalisis (The future of psychoanalysis) 26: 219-246, 2000.  Also it will appear in Spanish in Libro Anual de Psicoanalisis Vol 16: 245-261and in Portuguese in Livro Anual de Psicanalise, vol. 16: 241-258.)
15. Brakel LAW: Phantasies, Neurotic-Beliefs, and Beliefs-Proper. American Journal of Psychoanalysis. 61:363-389, 2001.
16. Brakel LAW: Phantasy and wish: A proper function account for human a-rational primary process mediated mentation. The Australasian Journal of Philosophy.  80: 1-16, 2002.
17. Brakel LAW, Shevrin H & Villa K: The priority of primary process categorizing: Experimental evidence supporting a psychoanalytic developmental hypothesis. Journal of the American Psychoanalytic Association. 50: 483-505, 2002.
18. Brakel LAW: “Unusual” human experiences: Kant, Freud and an associationist law. at Theoria et Historica Scientificarum: Special issue on Unconscious Perception and Communication: Evolutionary, Cognitive and Psychoanalytic Perspectives. Vol 7: 109-116, 2003.
19. Brakel, LAW: The psychoanalytic assumption of the primary process: Extra-psychoanalytic evidence and findings. Journal of the American Psychoanalytic Association.  Vol 52: 1131-1161, 2004
20. Aviyente S, Brakel LAW, Kushwaha R, Snodgrass M & Shevrin H: Characterization of event related potentials using information theoretic distance measures.  Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE) Transactions.  Vol. 51: 737-743, 2004.
21. Brakel LAW: Ego Constriction. The American Journal of Psychoanalysis. Vol. 64: 267-277, 2004.
22. Brakel LAW & Shevrin H: Freud’s dual process theory and the place of the a-rational. Continuing Commentary on Keith Stanovich & Richard West (2000) BBS 23: 645-726. Individual differences in reasoning: implications for the rationality debate. Behavioral and Brain Science.  Vol.26: 527-534, 2003.
23. Brakel LAW & Shevrin H: Anxiety, Attributional Thinking and Primary Process. International Journal of Psychoanalysis.  Vol. 86: 1679-1693, 2005.
24. Villa K, Shevrin H, Snodgrass M, Bazan A, & Brakel LAW: Creative syntagmatic sequencing and personality: evidence for lexical modularity in primary process cognition. Neuro-psychoanalysis.  Vol. 8: 117-137, 2006. (Accepted as target article.)
25. Brakel LAW: Music and primary process: Proposal for a preliminary experiment. American Imago. Vol. 64: 37-57, 2007.
26. Brakel LAW: The placebo effect: Psychoanalytic theory can help explain the phenomenon. American Imago. Vol. 64: 273-281, 2007.
27. Bazan A, Shevrin H, Brakel LAW, & Snodgrass M: Motivations and emotions contribute to a-rational Unconscious dynamics: Evidence and conceptual clarification. Commentary on Awareness, desire and false beliefs: Freud in the light of modern neuropsychology by Turnbull & Solms. Cortex, 43, 1104-1105, 2007
28. Brakel, LAW: Unconscious knowing. American Imago. Vol. 65: 427-471, 2008.
29. Vanheule S, Roelstraete B, Geerardyn F, Murphy C, Bazan A, & Brakel, LAW: Construct validation and internal consistency of the geometric categorization task (GEOCAT) for measuring primary and secondary processes. Psychoanalytic Psychology. Vol.28: 209-228, 2011.
30. Garlick, D, Gant, D, Brakel, LAW, and Blaisdell, A: Attributional and relational processing in pigeons. Frontiers in Comparative Psychology. Vol. 2: 14-45, 2011.
31. Bazan, A, Van Draege, K, DeKrock, L Geerardyn, P, Shevrin, H, and Brakel, LAW: Empirical evidence for primary process mentation in acute psychosis. Psychoanalytic Psychology. Vol.30:57-74, 2013.
32. Brakel, LAW: Extinction phenomena: A biological account of how and why psychoanalysis works. Frontiers in Neuropsychoanalysis and Psychoanalysis. Vol 2: 223-235, 2011
33. Shevrin, H, Panksepp, J, Brakel, LAW, & Snodgrass, M: (2012) Subliminal affect valence words change conscious mood potency but not valence: Is this evidence for unconscious valence affect? Brain Sciences. Vol. 2: 504-522, 2012
34. Cutler SE & Brakel LAW:The primary processes: a preliminary exploration of a-rational mentation from an evolutionary viewpoint. Psychoanalytic Inquiry. Vol.34: 792-809, 2014.
35. Shevrin, H., Snodgrass, M., Abelson, J., Brakel, L., Kushwaha, R., Briggs, H., Bazan, A: Evidence for Unconscious, Perceptual Avoidance in Phobic Fear. Biological Psychiatry, 67, 33S Proceedings (2009 Impact Factor: 8.926), 2010.
36. Shevrin H, Snodgrass M, Brakel LAW, Kushwaha R, Kalaida N & Bazan A: (2013). Subliminal unconscious conflict alpha power inhibits supraliminal conscious symptom experience. Frontiers in Human Neuroscience, 01/2013; 7:544. DOI:10.3389/fnhum.2013.00544, 2013.
37. Brakel, LAW: Animals are agents. Commentary on Rowlands: Animal personhood. Animal Sentience,2016.103.
38. Brakel, LAW: Mind/body “hard problem” is not a category error. Commentary on Reber: Origins of Mind. Animal Sentience, 2016.131.
39. Brakel, LAW: The primary process: Bridges to interdisciplinary studies of mind. Psychoanalytic Inquiry. Vol.34:177-185, 2017.
40. Fileva, I. & Brakel, LAW: Just another article on Moore’s paradox, but we don’t believe that. Synthese, https://doi.org/10.1007/s11220-018-1703-1, 2019, pp.1-15
41. Bazan, A., Kushwaha, R.., Winer, E.S., Snodgrass, M., Brakel, L.A.W., & Shevrin, H.: Phonological ambiguity detection outside of consciousness, and its defensive avoidance.  Frontiers in Human Neuroscience. Accepted for publication, 2019
42. Brakel, LAW: A-Rationality: The views of Freud and Wittgenstein explored. In Routledge Handbook of Philosophy and Psychoanalysis. Forthcoming, 2022.
43. Brakel, L.A.W: Knowledge before belief: evidence from unconscious content. Commentary on Phillips J, Buckwalter W, Cushman F, Friedman O, Martin A, Turri J, Santos L, Knobe J. (2021) Knowledge  before belief. Behavioral and Brain Sciences 1–75. doi:10.1017/S0140525X20000618, forthcoming 2021
44. Brakel, LAW: Can neuroscientists test a new physicalist mind/body view: DiCoToP (Diachronic Conjunctive Token Physicalism)? Frontiers in Human Neuroscience, 17 December 2021. https://doi.org/10.3389/fnhum.2021.786133
45. Brakel, LAW & Foxall, GF: Vaccine Refusal; A preliminary interdisciplinary investigation. Frontiers in Public Health, Economics Division, 22 July 2022. https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.917929
46. Brakel, LAW: Self-Constitution and “Infrastructural change: An interdisciplinary account of psychoanalytic action. American Journal of Psychoanalysis. Forthcoming.

BOOKS AND EDITED MATERIAL

1. Shevrin H, Bond J, Brakel LAW, Hertel R &b Williams W: Conscious and Unconscious Processes:

Psychodynamic, Cognitive, and Neurophysiologic Convergences. New York: Guilford Press, 1996.

2    Guest Edited Issue of American Imago titled  “Interfaces between Philosophy and

Psychoanalysis” with contributions by philosophers and psychoanalysts namely LAW Brakel  (University of Michigan), Marcia Cavell  (University of California, Berkeley), Jennifer Church (Vassar), Krista Lawlor (Stanford), and J. David Velleman (NYU), Vol 65 No. 3, 2008.

3. Brakel LAW: Philosophy, Psychoanalysis and the A-Rational Mind. Oxford: Oxford University Press,

2009.

1. Brakel LAW: Unconscious Knowing and Other Essays in Psycho-Philosophical Analysis.

Oxford: Oxford University Press, 2010.

2. Brakel LAW: The Ontology of Psychology: Questioning Foundations in the Philosophy of Mind.

New York and London: Routledge (philosophy division.), 2013.

3. Boag S, Brakel LAW, & Talvitie V (Co-editors): Philosophy, Science and Psychoanalysis. London: Karnac Press, 2016.
4. Boag S, Brakel LAW, & Talvitie V (Co-editors): Psychoanalysis and Philosophy of Mind. London: Karnac Press, 2017.
5. Brakel, LAW: Investigations into the Trans Self and Moore’s Paradox. London: Palgrave-Macmillan,

CHAPTERS IN BOOKS

1. Brakel LAW: Primary process: Experimental evidence for a-rational organizational principles; and a

philosophical case for a-rational reference. In Psychoanalyse im Dialog der Wissenschaften. Volume 2    

Angloamerikanishe Perspektiven. (Ed.) P. Giampieri-Deutsch.  Stuttgart: Kohlhammer, pp.131-155,

2004.

2. Brakel LAW: Drive theory and primary process: A philosophical account. In Psychoanalysis as an

Empirical Interdisciplinary Science: Collected Papers on Contemporary Psychoanalytic Research.

(Ed.) P. Giampieri-Deutsch. Vienna: Austrian Academy of Science Press, 75-90, 2005.

3. Brakel LAW: Freud’s “The Unconscious”: Can this work be squared with a biological account?. In

The Unconscious. (Eds.)  S. Akhtar and M. O’Neill. Karnac, London, 2013.

4. Brakel, LAW: Psychoanalysis and science: working together toward understanding. (Forthcoming) In

Psychoanalysis and Science; Questions and Investigations Blucher: Sao Paulo, Brazil.

PUBLISHED BOOK REVIEW ESSAYS, INVITED COMMENTARIES, AND PANEL REPORTS

1. Brakel LAW: Book review of The Mind in Conflict (1983) by Charles Brenner. Psychoanalytic Education, Vol. 4: 267-269, 1985.
2. Brakel LAW: Book review essay on The Psychoanalytic Core: Essays in Honor of Leo Rangell (1989) Blum, Weinshel & Rodman (eds). Psychoanalytic Books, Vol. 2: 324-338, 1991.
3. Brakel LAW: Book review essay of The Rediscovery of the Mind (1992) by John Searle. The

• Psychoanalytic Quarterly, Vol. 63: 787-792, 1994.

4. Brakel LAW: Invited commentary on “What is Consciousness” target article by Mark Solms. Journal

of the American Psychoanalytic Assoc., Vol.45: 714-720, 1997.

5. Brakel LAW & Snodgrass M: Panel report: From the brain, the cognitive laboratory, and the couch.

Journal of the American Psychoanalytic Assoc. Vol. 64: 897-920, 1998.

6. Brakel LAW: Review essay on A Universe of Consciousness: How Matter Becomes Imagination

• (2000) by Gerald Edelman & Giulio Tononi. Neuro-Psychoanalysis 3: 245-248, 2001.

6. Brakel LAW: Invited Commentary on “On the Nature of Repressed Contents—A Working Through of

John Searle’s Critique” target article by Vesa Talvitie & Juhani Ihanus for Neuro-Psychoanalysis.

Vol. 5: 142-146, 2003.

7. Brakel LAW: Invited Commentary on “On Psychic Determinism” by Robin Brown’. Journal of the American Psychoanalytic Association. Vol. 65: 447-451, 2017.

ABSTRACTS

1. Brakel LAW: On Cognitive Science. Abstracted from Consciousness and Cognition, vol. 1, 1992 for The Psychoanalytic Quarterly, vol. 63: 171-175, 1994.
2. Brakel LAW: On Cognitive Science. Abstracted from Consciousness and Cognition, vol. 1, 1992 for The Psychoanalytic Quarterly, vol. 64: 417-420, 1995.
3. Brakel LAW: On Cognitive Science. Abstracted from Science, vol. 262, 1993, for The Psychoanalytic Quarterly, vol. 65: 455, 1996.

2020-2022
Psychologue clinicien (60 %, puis 100 % ETP depuis mars 2022) au CMP-CATTP-HJ de Toul pour enfants et adolescents — Pôle Universitaire de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent du Centre Psychothérapique de Nancy (CPN).

2018-2019
Convention d’accueil au Centre de Ressources Autisme (CRA du Centre Psychothérapique de Nancy) et au CMP intersectoriel pour adolescents de Nancy, plusieurs jours par semaine dans le cadre de la recherche de doctorat, pour travailler sur les bilans psychologiques dans le cadre de la démarche globale d’évaluation et de diagnostic des TSA chez l’enfant et l’adulte.

2017-2021 — Thèse de doctorat de Psychologie à l’Université de Lorraine
Sous la direction du Professeur Joëlle Lighezzolo-Alnot et de Renaud Evrard (MCF-HDR)

Titre : Diagnostic différentiel entre troubles du spectre autistique et troubles du spectre de la schizophrénie chez l’adulte : sur la voie d’une approche psychanalytique et projective avec le test de Rorschach.

2016-2017 — Diplôme Universitaire de Psychologie Projective (DUPP) à l’Université Paris-Descartes (Paris-V)

2014-2016 — Master en Psychologie à l’Université de Lorraine
Parcours Psychologie clinique et psychopathologie

2011-2014 — Licence en Psychologie à l’Université de Lorraine

Thématiques de recherche 

• Diagnostics différentiels des troubles du spectre autistique
• Organisations, structures et processus autistiques 
• Test de Rorschach et méthodes projectives 
• Autismes et évolutions contemporaines 

2017-2018
Chargé d’enseignements en tant qu’agent temporaire vacataire (34 heures ETD) — Département de Psychologie, sur les unités d’enseignement suivantes :
❧ Licence 1 : UFT 10 EC1 Projet Personnel de l’Etudiant (PPE) (1 groupe x10h)
❧ Licence 3 : UFD 63 EC2 Test de Rorschach (2 groupes x12h)

2018-2019

Mission d’enseignement (64 heures ETD) — Département de Psychologie
❧ Licence 1 : UE 101 EC2 Méthodologie du Travail Universitaire (MTU) (2 groupes x12h)

❧ Licence 2 : UE 401 EC3 Fondamentaux en psychologie 3 – Psychologie clinique et psychopathologie (1 groupe x12h)

❧ Licence 3 : UE 603 EC2 Orientation spécialité 2 – Psychologie clinique et psychopathologie, Test de Rorschach (2 groupes x12h)

❧ Master 2 : UE 901 EC2 Séminaire de méthodologie de la recherche (interventions ponctuelles 2x3h)

2019-2020

Mission d’enseignement (64 heures ETD) — Département de Psychologie
❧ Licence 1 : UE 101 EC2 Méthodologie du Travail Universitaire (MTU) (2 groupes x12h)

❧ Licence 2 : UE 401 EC3 Fondamentaux en psychologie 3 – Psychologie clinique et psychopathologie (1 groupe x12h)

❧ Licence 3 : UE 603 EC2 Orientation spécialité 2 – Psychologie clinique et psychopathologie, Test de Rorschach (2 groupes x12h)

❧ Master 2 : UE 901 EC2 Séminaire de méthodologie de la recherche (interventions ponctuelles 2x3h)

2021-2022
Chargé d’enseignements en tant qu’agent temporaire vacataire (36 heures ETD) — Département de Psychologie

❧ Licence 3 : UE 606 EC2 Projet Professionnel et Personnel (PPP) – Stage et déontologie (2 groupes x12h)

❧ Licence 3 : UE 603 EC1 Psychologie clinique et pathologique : Modèles psy – Test de Rorschach (1 groupe x12h)

2022-2023

Chargé d’enseignements en tant qu’agent temporaire vacataire (54 heures ETD) — Département de Psychologie

❧ Licence 3 : UE 506 EC2 Projet Professionnel et Personnel (PPP) – Stage et déontologie (2 groupes x12h)

❧ Licence 3 : UE 606 EC2 Projet Professionnel et Personnel (PPP) – Stage et déontologie (2 groupes x12h)

❧ Master 1 : UE 703 EC1 Evaluation clinique du fonctionnement intellectuel (6h)

Encadrement

• Co-encadrement de plusieurs travaux de mémoire d’étudiants de Master 1 et Master 2 du parcours Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé « Modèles psychodynamiques » de l’Université de Lorraine (2017-2020).
• (Co-)encadrement de plusieurs étudiants de Licence 3, Master 1 et Master 2 dans le cadre de stages pré-professionnalisants de 200 à 300h au CMP de Toul (2021-2023).
• Révisions/relectures de travaux académiques (psychologie, orthophonie, projets de recherche).

• 2019 – Chercheur Associé au Laboratoire Interpsy (Psyclip), EA 4432, Nancy.
• Depuis 2017 – Chargé d’enseignements à l’Université de Franche-Comté, EA3188, Besançon.

2017 – Docteur (Phd) en Psychologie Clinique et Psychopathologie, EA4050, Rennes 2. Titre : « Conscience, Métacognition, Inconscient. Neurosciences et psychanalyse : une mise en tension dialectique ». Sous la direction de Alain Abelhauser soutenue le 07/01/2017. Membres du jury : C. Doucet (Paris 8), J.-L. Gaspard (Rennes 2), P. Martin-Mattera (U.C.O. Angers), S. Askofaré (Toulouse Jean Jaurès), M. Ham (Université de Nice).

2016 – 2017 – Chargé d’enseignements à l’Université Rennes 2

2016 – 2017 – Chargé d’enseignements à l’I.F.S.I. de Mulhouse

2015 – 2017 – Chargé d’enseignements à l’école d’Ergothérapeute de Mulhouse

2015 & 2016 – Formateur à l’I.S.S.M. de Mulhouse

Depuis 2008 – Psychologue (à 75%), Centre Médico-Psycho-Pédagogique Nord Franche-Comté, Belfort, France.

• Formation

2007 – Master 2 Recherche Psychopathologie et Champs Cliniques, Rennes 2.

2006 – Master 2 Professionnel de psychologie clinique et psychopathologie, Rennes 2.

Travaillant à 75% dans un C.M.P.P., mon temps est complété par les heures effectuées comme chargé d’enseignement. Mes recherches, publications ou communications s’effectuent en parallèle de ces deux postes.

• Axe 1 : Les concepts fondamentaux de l’Inconscient

Etude de phénomènes dont :

• la perception,
• la représentation mentale,
• la mémoire (traces mnésiques, réassociations de traces)
• le langage
• le temps
• inconscient freudien
• inconscient cognitif

• Axe 2 : La Conscience (accès, fonctionnement), La Métacognition, Les théories générales du cerveau et la Subjectivité
  • la conscience
  • la métacognition.

A l’image du premier axe, ces deux grands concepts regroupent une série de phénomènes qui ne peuvent être dissociés de l’inconscient :

• prise de conscience ; tri, pondération puis sélection ; l’inhibition, la résistance, voire le refoulement et donc l’influence de l’inconscient sur l’accès à la conscience d’une information (avec notamment le concept d’incubation d’Hadamard).

Prendre en considération cette influence ouvre à la question :

• de la sélection d’une information plutôt qu’une autre (mécanisme de défense, déni), à la transformation d’une par l’autre (métaphore, métonymie), à l’émergence dans le discours (sans en prendre conscience) d’une information inconsciente (équivoque, formations de l’inconscient).

Cette seconde thématique prolonge la première en se posant désormais la question de l’apparition de :

• la singularité
• la subjectivité
• et au sujet de l’inconscient de Freud comme aux « théories générales du cerveau », nouveaux monismes en construction en neurosciences.

• Axe 3 : Influence de la dimension subjective dans les fonctionnements cognitifs

Si ces thématiques peuvent sembler éloigner de la pratique, elles y sont pourtant fortement corrélées :

• difficultés scolaires,
• difficultés dites développementales (ou aujourd’hui « neurodéveloppementales »),
• difficultés de structuration de la personnalité,
• souffrances psychiques…

Dans les équipes pluridisciplinaires, la diversité des approches, si elle est une difficulté, n’en est pas moins une richesse et amène à se poser la question, pour tel ou tel symptôme précis, de l’influence de la dimension subjective dans les process cognitifs en jeu.

• Axe 4 : Mécanismes de la violence
• Etudes des situations de violence où, dans un contexte d’amour sincère et de relations qui n’apparaissent pas comme problématiques, se déploie, en réalité, dans le discours conscient du parent (l’accusateur), une accusation inconsciente qui ne cesse de se dire à l’enfant (l’accusé) : violence « à peine voilée » mais répétée dans le temps (telle certaines formations de l’inconscient), et qui a des effets durables et notables sur l’enfant.
• Cette « disposition » relationnelle spécifique renvoie à une tradition tenant du folklore régional plus ou moins répandue, et qui, en Provence, prend le nom de Caramantran (immense pantin de papier et de carton que l’on brûle après l’avoir accusé de tous nos maux dans un procès de dupes).
• L’étude de ces situations se fait autour de la relation parent/enfant mais peut, sans peine, être élargi aux sphères familiales, sociales ou de soin (les soignants, l’institution) et peut-être à d’autres lieux d’interactions.

• Axe 5 : Transhumanismes et évolutions sociétales : symptômes de la modernité ?
  • Effets de ses évolutions sur le lien social
  • Causes de ces émergences
  • Lecture psychanalytique de ces mécanismes

Revues

Hermitte, Y. (Accepté). Inconscients et Mémoires : considérations sur les recherches en neurosciences et l’approche freudienne de ces notions. Annales Médico-psychologiques. https://doi.org/10.1016/j.amp.2019.09.003

Hermitte, Y. (2019). Sur l’émergence d’un sujet : dialectique entre neurosciences et psychanalyse autour de la notion de perception. Annales Médico-Psychologiques. https://doi.org/10.1016/j.amp.2018.10.020

Hermitte, Y. (2019). Continuité des processus cognitifs et discontinuité des émergences subjectives. Evol Psychiatr, 84(3),500-511. https://doi.org/10.1016/j.evopsy.2019.03.005

Hermitte, Y. (2017). Conscience, métacognition, inconscient. Neurosciences et psychanalyse : une mise en tension dialectique. In Analysis, 1(2), 134‑135. https://doi.org/10.1016/j.inan.2017.05.015

Chapitre d’ouvrage

Hermitte, Y. (In press). “Le syndrome du Caramantran” in Bodiou, L., Chauvaud F., Grihom M.-J., Les liens saccagés, Comment parler des violences familiales ? Presses Universitaires de Rennes

Communications à des congrès internationaux

Hermitte, Y. (2019). Transhumanisme : nouveau paradigme ou fantasme séculaire ? Colloque International Interdisciplinaire « Mort Traumatique, Deuil Traumatique », Université de Strasbourg, France, 09 novembre 2019.

Hermitte, Y. (2017). Le syndrome du Caramantran : sur une violence à peine voilée. Colloque International Interdisciplinaire « Corps, Genre et Vulnérabilité. Les femmes et les violences conjugales », Université de Strasbourg, France, 18 novembre 2017.

Hermitte, Y. (2017). Le syndrome du Caramantran. 3^ème Congrès International francophone Psychiatrie et Violence, Lausanne, Suisse, 21 avril 2017.

Hermitte, Y. (2016). D’une dialectique de la subjectivité comme réponse aux scientismes modernes. Colloque International Interdisciplinaire « Les fanatismes aujourd’hui, Enjeux cliniques des nouvelles radicalités », Rennes, France, 14 octobre 2016.

Communications à des congrès nationaux

Hermitte, Y. (2016). Sur les inconscients.  Colloque des Journées Doctorales du Séminaire Inter-Universitaire Européen d’Enseignement et de Recherche en Psychopathologie et Psychanalyse, Paris, 03 décembre 2016.

Hermitte, Y. (2016). L’inconscient : illustration d’une rencontre dialectique. Colloque Jeunes Chercheurs pluridisciplinaire Sciences Humaines et Sociales, Sciences du langage, Didactique des langues « De l’épistémologie de la recherche à la méthodologie de la thèse : Parcours heuristique ou trajectoire réflexive ? », Strasbourg, 29 juin 2016.

Conférences ou séminaires

Hermitte, Y. (2018). Les logiques du bilan. Journée Annuelle des CMPP de Strasbourg, Strasbourg, 06 septembre 2018.

Hermitte, Y. (2017). Continuité des processus cognitifs et discontinuité des émergences subjectives. Séminaire de la Fondation Agalma, Genève, Suisse, 03 novembre 2017.

Enseignements

TD L1 – La Norme (12 heures) – UFC 2 groupes/Semestre.

TD L1 – L’Humain (24 heures) – UFC 2 groupes/Semestre.

TD L2 – La psychologie de l’enfant et de l’adolescent (12 heures) – UFC 1 groupe/Semestre.

TD L2 – L’observation (18 heures) – UFC 1 Groupe/Semestre.

TD L2 – Groupe et formations sociales, théories dynamiques du groupe (12 heures) – UFC 3 groupes/Semestre.

TD L2 – Approche psychopathologique des névroses : structure des névroses, hystérie, névrose obsessionnel, phobies, anorexie mentale (12 heures) – Rennes 2.

CM L2 Ergothérapie – Problématiques psychiques chez l’enfant et l’adolescent (15 heures) – I.I.R.F.E. Mulhouse.

CM L1 Ergothérapie – Les Fondamentaux de la psychologie cognitive (3 heures) – I.I.R.F.E. Mulhouse.

CM L1 Infirmiers – Relation d’aide en milieu de soin (5 heures) – I.F.S.I. Mulhouse.

Formation Assistantes Familiales – Intimité et sexualité chez les enfants et les adolescents (12 heures – I.S.S.M. – Mulhouse.

Formation Educateurs spécialisés et Enseignants spécialisés – Difficultés comportementales, violence et moment de crises du sujet (7 heures) – I.R.T.S. F.C.

– Rodrigues, C. & de Tychey, C. (2019). Place de l’hystérie dans les nosographies psychopathologiques et les approches psychodynamiques contemporaines. L’Évolution psychiatrique. (Article à paraître dans la revue de Septembre 2019).

– Prudent, C., Evrard, R., Laurent, M., Rodrigues, C. & de Tychey, C. (2017). Mutualité de l’autonomie et représentations de relation d’objet au Rorschach : Mise en perspective du modèle américain et de la conception psychanalytique structurale française. Psychothérapies, vol. 37, (3), 161-169.

• Mai 2023/Septembre 2024 : Ingénieure de recherche (Broca Living Lab)

Le projet Robethics est un projet sur le robot social Miroki.

• Février 2017/Décembre 2020 : Ingénieure d’étude/enseignante d’anglais (INSERM Caen Laboratoire de P.I Gaël Chetelat NEUROPRESAGE, Caen)

La mise au point de la structure du programme d’apprentissage d’une langue étrangère, co-animation des cours d’anglais et la rédaction du manuel correspondant. La rédaction des articles sur le sujet de l’apprentissage des langues et la neuroplasticité, ainsi que le traitement des données.

• Septembre 2015/Juin 2019 : Enseignante de psychologie et psychanalyse (L’Université de Paris VII Diderot, Paris)

 Cours de psychopathologie pour licence 2.

 Cours d’anglais disciplinaire pour les doctorants en recherche psychanalytique

Formation

Décembre 2023

• Doctorat en psychanalyse et psychopathologie – Université de Paris Cité

Thèse de l’ED 450 Recherche en Psychanalyse et Psychopathologie sous la direction de Pr. P.-L. ASSOUN soutenue le 9 décembre 2023

Titre de la thèse : Le bilinguisme dans la maladie d’Alzheimer : une réserve cognitive et inconsciente ?

Jury : Paul-Laurent Assoun,  Frédéric Vinot, Anne-Marie Picard, Rosa Caron, Anne-Sophie Rigaud, Olivier Douville, Ariane Bazan

Juin 2012 

• Master II Recherche en Psychanalyse, Cliniques du Corps et Culture – Université de Paris VII Denis Diderot

Juin 2010 

• Master I en Psychologie Clinique – Université de Grenoble Pierre Mendes France

Thèmes de recherche

• Approche psychanalytique du bilinguisme, de la traduction, et de l’apprentissage des langues étrangères

Recherche sur les effets inconscients d’une langue étrangère chez le sujet, ainsi que sur la manière dont l’apprentissage et l’utilisation d’une deuxième langue pourraient être thérapeutiques dans le cadre de la thérapie. Comment le symptôme s’articule-t-il en fonction de la langue parlée ? Le rapport du sujet au langage est-il altéré par l’apprentissage d’une nouvelle langue ?

• Etudes sur les rêves lucides

Le rêve lucide a-t-il les mêmes fonctions que les rêves « normaux » ? Pouvons-nous analyser les rêves lucides de la même façon que les autres rêves ? Comment aborder les rêves lucides dans la clinique et en fonction de la structure psychique ?

• Clinique de la psychose

Etudes des cas littéraires comme Louis Wolfson et le rapport à la langue étrangère dans la psychose. Le sujet psychotique se protège-il de l’Autre avec l’utilisation d’une deuxième langue ?

• Clinique du vieillissement

Comment le sujet vieillit-il ? Comment le sujet fait face à la castration du vieillissement ? Comment pouvons-nous aborder le vieillissement au niveau topique, dynamique et économique ? La libido vieillit-elle ?

• Approche psychanalytique de la maladie d’Alzheimer

Pouvons-nous faire une métapsychologie de la démence ? Il y a un constant mouvement de désintégration de la structure, à la différence des portraits métapsychologiques de la psychose ou de la névrose, parce qu’il y a un mouvement dans lequel le sujet régresse au fil de l’avancement de la maladie. En fonction du langage restant, on pourrait penser aux degrés fluctuants de perforation des limites entre les instances et à un accès à la jouissance Autre.

• Clinique et épreuves projectives (surtout le TAT)

Est-ce qu’il y a une différence dans les passations de tests projectifs en fonction de la langue parlée lors de la passation ? Comment le choix de langue influence les mécanismes de défense privilégiés ?

Programmes de recherche

La recherche expérimentale psychanalytique “Charabia” de Pr Ariane Bazan sur les rébus.

Membre de la comité d’organisation du Réseau Francophone de Psychanalyse et Neuroscience (RFPN).

• Ware, C. (2023) Becoming Whole with Dementia, Qualitative Data on the Lived Experience of Dementia. Alzheimer’s & Dementia: The Journal of the Alzheimer’s Association. Doi: https://doi.org/10.1002/alz.082767
• Demnitz-King, H., Requier, F., Whitfield, T., Schlosser, M., Gonneaud, J., Ware, C., Barnhofer, T., Coll-Padros, N., Dautricourt, S., Delarue, M., Klimecki, O. M., Paly, L., Salmon, S., Schild, A.-K., Wirth, M., Frison, E., Lutz, A., Chételat, G., Collette, F., Marchant, N.L. (2023) Effects of meditation training and non-native language training on cognition in older-adults: A secondary analysis of the three-arm Age-Well randomized controlled trial. JAMA Network Open. 6(7)doi:10.1001/jamanetworkopen.2023.17848
• Ware, C., Rigaud, A.-S. (2021). Emotional regulation through second language use in dementia. Alzheimer’s & Dementia: The Journal of the Alzheimer’s Association. (Suppl. 7) doi: https://doi.org/10.1002/alz.057526
• Ware, C., Dautricourt, S., Gonneaud, J., Chetelat, G. (2021). Does second language learning promote neuroplasticity? A systematic review of cognitive and neuroimaging studies. Frontiers in Aging Neuroscience doi: https://doi.org/10.3389/fnagi.2021.706672
• Rodriguez, F., Jackson, J., Ware, C., Churchyard, R., Hanseeuw, B. (2020) Interdisciplinary and transdisciplinary perspectives: On the road to a holistic approach to dementia prevention and care. Journal of Alzheimer’s Disease Reports ; 39-48. 12;4(1):39-48. doi: 10.3233/ADR-180070
• Damnée S, Djabelkhir-Jemmi L, Ware C, Benovici J, Kérhervé H, Lewis M, Rigaud AS, Wu YH. (2019) Impact of a group training program in digital tablet use among older adults. Geriatrics Psychology Neuropsychiatry of Aging 17(3): 336-42 doi:10.1684/pnv.2019.0802
• Ware C, Damnee S, Djabelkhir L, Cristancho V, Wu Y-H, Benovici J, Pino M and Rigaud A-S (2017) Maintaining Cognitive Functioning in Healthy Seniors with a Technology-Based Foreign Language Program: A Pilot Feasibility Study. Frontiers in Aging Neuroscience 9:42.doi: 10.3389/fnagi.2017.00042
• Ware, C., Djabelkhir., L., Cristancho-Lacroix, V., Wu, Y.-H. Once Upon a Time: Discussing Stories in a Foreign Language as a Therapeutic and Cognitive Intervention for Seniors with MCI and Alzheimer’s. (2016)    Alzheimer’s    &    Dementia:    The    Journal    of    the    Alzheimer’s    Association.    1185.  doi:10.106j.jalz.2016.07.128

  Colloques internationaux avec actes

• Poster ” Becoming Whole with Dementia, Qualitative Data on the Lived Experience of Dementia” Alzheimer’s Association International Conference, Amsterdam July 2023
• Poster “Emotional Regulation Through Second Language Use in Dementia” Alzheimer’s Association International Conference, Denver July 2021
• Oral presentation “Repression in Dementia” International Neuropsychoanalysis Congress, Mexico City, 2018
• Presentation    oral     “Bilingualism    and   Alzheimer’s,  cognitive    and   psychoanalytical    perspectives. “32nd International Conference of Alzheimer’s Disease International, Kyoto April 2017
• Poster “Once Upon a Time: Discussing Stories in a Foreign Language as a Therapeutic and Cognitive Intervention for Seniors with MCI and ALZHEIMER’S” Alzheimer’s Association International Conference Toronto 2016
• Oral presentation “Empathy, Alzheimer’s    and    Fractals ;  Interdisciplinary    Symposia    of Contemporary Psychoanalytic Research in France at the CRPMS” International Neuropsychoanalysis Congress 2016
• Oral presentation “Bilingualism and Alzheimer’: Psychoanalytical Perspectives” Psychoanalysis, Culture and Society A Postgraduate Conference Center for Psychoanalysis Middlesex University London, Saturday 18th of June 2016

  Colloques nationaux sans acte

• Oral presentation “Bilingualism in Alzheimer’s disease, a cognitive and unconscious reserve?” Réseau Francophone de Psychanalyse et Neuroscience, March 27, 2023
• Présentation Orale “Le bilinguisme dans la maladie d’Alzheimer, une voie vers la sublimation?” 1st International Conférence of the Réseau Francophone de Psychanalyse et Neuroscience, Nancy November 2022

UE 305 Psychologie clinique et psychopathologie, Initiation à l’étude de cas

UE 904 Méthodes et techniques projectives

UE 204 Renforcement professionnel, méthodes et outils études en psychologie

UE 406 Renforcement professionnel, Positionnements professionnels

UE 407 Langue et internationalisation

UE 802 Studies of psychoanalytic texts